Temas I Examen III Trimestre Est Soc Noveno

Atención chicos, acá los temas del Examen. Recuerden que algunos de ustedes tienen chance de eximirse.

I EXAMEN III TRIMESTRE

ESTUDIOS SOCIALES

Indicadores

Contenidos

1- Reconocer las razones económicas, tecnológicas e ideológicas que fomentaron la expansión ultramarina. 2- Citar el nombre de algunos de los principales países europeos que se atrevieron a explorar las frontes marinas. 3- Reconocer la importancia de la Ruda de la Seda en la expansión ultramarina. 4- Citar el nombre de algunos de los principales productos que eran transportados en la Ruta de la Seda. 5- Reconocer los aspectos más relevantes de cada uno de los viajes hechos por los españoles en su ruta hacia América. 6- Identificar los factores que permitieron la conquista del Nuevo Mundo. 7- Mencionar algunas de las enfermedades que trajeron los europeos y que más afectaron a los aborígenes americanos. 8- Explicar las principales consecuencias sociales, políticas y culturales de la conquista europea sobre los nativos americanos. 9- Identificar los aspectos más destacados de la organización administrativa española en territorio americano durante el periodo colonial. 10- Citar la jerarquía social en los territorios americanos previos a la colonización. 11- Reconocer la jerarquía social de los territorios americanos durante el período colonial.

Expansión Ultramarina. Copias. Cotidianos 1 y 2 Exposición del Profesor.

Eximidos Undécimo Estudios Sociales 2019

Informo la lista de eximidos. Felicidades porque su esfuerzo se ve recompensado en maneras como esta.

11-1

Alondra Fernández Jiménez
Natasha Martínez Mazza
María José Rodríguez Martínez
Jose Antonio Salas Calderón
Ernesto Vega Rodríguez

11-2

Kendall Arrocha Ulloa
Yoselin Calderón García
Austhin Cubillo Brenes
Angie Gutiérrez Paniagua
Jennifer Meléndez Aguilar
Monserrat Méndez Calderón
Andrés Molina Redondo
Stefanía Padilla Hernández
Melissa Sanabria Calvo
Dayanna Soto Castro

11-3

Sin Eximidos

11-4

Ericka Chaves Sánchez

Temas Examen Cívica Undécimo II Trimestre 2019

Atención chicos!!! Acá los temas del Examen de Cívica de Undécimo del II Trimestre.

TEMAS

Aprendizajes colectivos por lograr:

1) Conceptos básicos: liderazgo democrático, actitudes ciudadanas, prácticas ciudadanas. 2) Actitudes y prácticas democráticas de la persona joven. a) Actitudes: - Búsqueda de condiciones que hagan más real la libertad propia y ajena. - Respeto a los derechos humanos, la ley y las normas. - Búsqueda de la igualdad real. - Aprecio por el diálogo. - Manejo de mecanismos para la resolución pacífica de conflictos. - Respeto a la institucionalidad democrática. b) Prácticas: - Prácticas basadas en derechos y deberes. - Participación social y política. - Buenas relaciones interpersonales. - Respeto a la libertad ajena. - No a la exclusión. - No al autoritarismo ni a la imposición. - No al racismo, el sexismo y la xenofobia. c) Copias. Páginas 74-75-78-79-82-83-86-87-90-91-102-103-106-107 d) Ensayo: Actitudes y prácticas democráticas. En: A- La comunidad.    B- En mi país.

1. Vivencia de los valores éticos, estéticos y ciudadanos que coadyuven al fortalecimiento de actitudes y prácticas democráticas. 2. Expresión de pensamientos e ideas acerca de las competencias, actitudes y prácticas ciudadanas democráticas. 3. Valoración de las prácticas democráticas de la persona joven como parte de su formación integral para el ejercicio de la ciudadanía democrática.

Tarea #2 Estudios Sociales Undécimo

Valor: 5%                 Fecha de entrega: miércoles 30 de julio hasta las 11:59 pm

Aprendizaje Esperado: - Conocer las principales características y reformas del sistema electoral costarricense en la primera mitad del siglo XX.

Instrucciones:

En grupos, máximo de 4 personas deberán leer las páginas 94-95-96-97-98-99-104-105 del libro de Estudios Sociales y hacen un resumen del tema La construcción de la democracia y luchas sociales en la primera mitad del siglo XX.

Dicho resumen debe ser mínimo de al menos dos páginas y en las cuales debe quedar reflejado los principales momentos históricos que han ayudado a la consolidación de la democracia costarricense tal y como ahora la conocemos.

El resumen será enviado por correo a la dirección eduarsaqui@hotmail.com.

Criterios de evaluación

Criterio	No lo hizo	Regular	Bueno	Muy bueno	Excelente
- Identifica aspectos importantes del sufragio en Costa Rica y su evolución histórica previo a la Constitución Política de 1949.		Resume menos de 3 aspectos importantes del sufragio en Costa Rica y su evolución histórica, previo a la Constitución Política de1949.	Resume menos de 4 aspectos importantes del sufragio en Costa Rica y su evolución histórica, previo a la Constitución Política de1949.	Resume entre 5 y 6 aspectos importantes del sufragio en Costa Rica y su evolución histórica, previo a la Constitución Política de1949.	Resume más de 6 aspectos importantes del sufragio en Costa Rica y su evolución histórica, previo a la Constitución Política de1949.

I Examen II Trimestre Estudios Sociales Noveno

Atención chicos, acá los temas de examen.

I EXAMEN II TRIMESTRE

ESTUDIOS SOCIALES

Indicadores

Contenidos

- Identifica los principales cambios que se dan en las ciudades medievales europeas luego del S XII. - Reconoce los nuevos actores sociales que aparecen en las ciudades del Renacimiento. - Menciona algunos de los gremios que aparecen en los burgos. - Cita algunos aportes culturales que dan las Universidades durante la época medieval para el desarrollo cultural de la humanidad. - Escribe algunos de los productos que se traen desde Oriente hasta Europa posterior al S XII. - Menciona algunos de los puertos más importantes relacionados con la Ruta de las Especias. - Explica los aportes culturales que se logran a partir de las rutas comerciales entre Europa y el resto del mundo. - Analiza las razones y consecuencias de la peste negra en Europa.

El tránsito a la Edad Moderna (siglos XII al XV) Ciudades, nuevos actores sociales, expansión del comercio, universidades y grandes epidemias. Presentación Power Point.

I Examen II Trimestre Estudios Sociales Undécimo

Atención chicos!!! Acá los Indicadores del I Examen del II Trimestre de Estudios Sociales.

Indicadores

Contenidos

1- Reconoce aspectos importantes del Estado Liberal del S XIX. 2- Identifica los efectos del modelo agroexportador en Costa Rica. 3- Conoce los aspectos más destacados de la producción del café como principal actividad económica en el país. 4- Menciona factores externos e internos que influyeron en el desarrollo de la crisis económica en CR. 5- Reconoce las características de los factores externos e internos que llevaron a las crisis económicas en CR. 6- Cita el nombre de algunos de los presidentes más destacados del Estado Liberal Costarricense. 7- Identifica los aspectos más destacados de la figura de Alfredo González Flores y su papel a inicios del S XX. 8- Conoce las principales reformas implementadas por AGF ante la IGM. 9- Reconoce la forma como los grupos sociales enfrentaron la crisis económica del Estado Liberal. 10- Analiza el papel de las mujeres en las luchas sociales desde la I mitad del S XX 11- Reconoce las medidas tomadas por el Estado ante la Crisis económica del 29 y Depresión de la Década de 1930. 10- Identifica algunas de las medidas tomadas por el Estado ante la crisis económica que provocó la IIGM. 11- Explica las debilidades del modelo económico del Estado Liberal y las razones por las cuales las crisis mundiales nos afectaban.

- Costa Rica en el siglo XX hasta la crisis de la década de 1980. Pp 65-69 / 74-89 -Presentación Power Point - Los productores de café: modelo económico, características y crisis. Pp 110-113 - ¿Cómo enfrentaron los grupos sociales de trabajadores las crisis económicas en el Estado Liberal? Pp114-121

Temas II Examen I Trimestre Estudios Sociales NOVENO

Atención chicos! Acá los temas de examen.

II EXAMEN I TRIMESTRE

ESTUDIOS SOCIALES

Indicadores

Contenidos

1- Explica algunas de las principales diferencias entre el Catolicismo y el Islam. 2- Reconoce algunos de los aspectos más destacados de las religiones católica e islámica. 3- Identifica imágenes relacionadas con las religiones islámica y católica. 4- Anota el nombre de los principales profetas de las religiones Católica e Islámica. 5- Reconoce algunas de las principales diferencias entre el Catolicismo y el Islam. 6- Reconoce la razón por la cual se da la división de los grupos islámicos más importantes. 7- Identifica las principales diferencias entre sunitas y chiitas. 8- Conoce aspectos relevantes de los sunitas y chiitas. 9- Explica algunas de las razones por las cuales los sunitas y chiitas siguen separados. 10- Cita aportes a la cultura humana hecha por las religiones musulmana y cristiana.

El encuentro de las sociedades cristianas y musulmana en la Edad Media. A-      Expansión y consolidación del Cristianismo en la Europa Medieval. B-      El nacimiento de una nueva religión: el Islam