Ya están los temas para el Segundo Examen del II Trimestre. Este examen es fundamental para quienes aspiran a evitar tener una nota "roja" en este Trimestre.
En el caso de los Décimos años, es una opción más de sacar buenas calificaciones y mejorar la Nota de Presentación de Bachillerato.
LICEO TRES EQUIS
Noveno: 1 setiembre Estudios Sociales 5 setiembre Educación Cívica.
Décimo: 1 setiembre Educación Cívica 4 setiembre Estudios Sociales.
LICEO HERNÁN VARGAS
1 setiembre: Educacíón Cívica
5 setiembre: Estudios Sociales
TEMAS Y OBJETIVOS II
EXAMEN II TRIMESTRE
EDUCACIÓN CÍVICA
NOVENOS AÑOS
Aprendizaje
colectivo o individual por lograr
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Temas
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1. Valoración de
los Derechos Humanos como el conjunto de principios y normas,
socialmente
exigibles, obligatorios y de general respeto, cuya aceptación y puesta
en práctica
garantizan una relación armónica entre las personas.
2. Reconocimiento
de los Derechos Humanos de primera, segunda y tercera
generación, como
los principios supremos a los que debe aspirar toda nación y
sociedad
democrática.
3. Desarrollo de
acciones ciudadanas y éticas para el cumplimiento de los Derechos
Humanos, dentro de
un marco de respeto a la legislación e institucionalidad
democráticas
establecidas.
4. Valoración de
los desafíos y aspiraciones de la sociedad costarricense para la
vivencia
de los Derechos Humanos en la actualidad.
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Los Derechos Humanos
- ¿Qué son los
Derechos Humanos?
- Características.
- Principios.
- Declaración
Universal de los Derechos Humanos. Artículos 1,2,3,4,7,9 y 18.
- Clasificación de
los Derechos Humanos: Primera, Segunda y Tercera Generación.
- Ley General de
la Persona Joven.
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TEMAS Y OBJETIVOS II EXAMEN II TRIMESTRE
ESTUDIOS
SOCIALES NOVENOS AÑOS
Objetivos
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Temas
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1- Ubicar
temporal y espacialmente a cada una de las sociedades esclavistas de la
antigüedad.
2-
Reconocer la importancia del rio Nilo.
3-
Identificar los aspectos más destacados de la organización política y social
egipcia.
4-
Mencionar el nombre de algunos dioses egipcios, griegos y romanos, así como
algunas de las características religiosas
de estas civilizaciones.
5-
Conocer el significado de Mesopotamia así como los ríos que la encierran.
6- Citar
el nombre de las civilizaciones que habitaron Mesopotamia, así como las
construcciones que hacía para los cultivos.
7-
Identificar el nombre de la primera escritura del ser humano.
8-
Reconocer los aspectos más destacados de la política y economía griega y
romana.
9- Citar
las principales etapas de la evolucíon democrática griega.
10- Citar
los periodos de formación política de Roma.
11-
Escribir algunos de los legados culturales más sobresalientes de los pueblos
egipcio, indú y chino.
12-
Explicar los legados culturales más sobresalientes de las civilizaciones
griega y romana.
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Sociedades Esclavistas de la Antigüedad:
+ Civilización
Egipcia:
- Ubicación
temporal-espacial.
- Rio Nilo e
importancia.
- Organización
política y social egipcia (pirámide social).
- Religión.
- Legados
culturales.
+ Civilización
Mesopotámica:
- Significado de
su nombre y ríos que la encierran.
- Ubicación
espacial de Mesopotamia.
- Civilizaciones
que la han formado (Asirios, Caldeos, Sumerios y Babilónicos).
- Actividades
económicas.
- Construcciones
hechas para los cultivos.
- Primera
escritura: La Cuneiforme.
- Reyes Hammurabi
y Nabucodonosor.
+
Civilizaciones India y China:
- Legados
culturales.
+
Civilizaciones Griega y Romana:
- Orígenes.
- Política y
economía.
- Religión.
- Legados
culturales.
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TEMAS Y OBJETIVOS II EXAMEN II TRIMESRE
EDUCACIÓN
CÍVICA DÉCIMOS AÑOS
Aprendizaje
colectivo o individual por lograr
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Temas
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1. Valoración del sistema político costarricense desde la
perspectiva de estar organizado como un régimen democrático, así como desde
de los valores y actitudes
democráticos.
2. Comprensión de la organización institucional pública de Costa
Rica y de su
funcionamiento desde la perspectiva democrática.
3. Vivencia de los valores y actitudes democráticos para el
fortalecimiento de la cultura política costarricense.
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Fortalecimiento de la organización y funcionamiento
del régimen político democrático costarricense.
- Conceptos
básicos: constitucionalismo, división de poderes, gobierno, legislación,
presidencialismo.
- Características
del sistema político democrático costarricense.
- Constitución
Política de Costa Rica y nuestra democracia.
-
Constitucionalismo. Principios constitucionales.
-
Presidencialismo: principales características.
- Poderes del
Estados: Legislativo, ejecutivo y judicial. Integrantes, Funciones.
Instituciones adscritas.
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TEMAS Y OBJETIVOS II EXAMEN II TRIMESTRE
ESTUDIOS
SOCIALES DÉCIMOS AÑOS
Objetivos
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Temas
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1.
Identificar las razones por las cuales se desarrolló la Revolución Rusa, así
como los hechos más destacados de la misma.
2.
Mencionar las principales consecuencias de la Revolución Rusa.
3. Reconocer los principales acontecimientos que se desarrollan durante el periodo entre
guerras.
4.
Reconocer la situación de Japón a inicios del S XX así como la hegemonía que
adquiere EUA en este periodo.
5.
Explicar las razones de la Crisis Económica de 1929 y sus principales
repercusiones en el mundo.
6. Identificar las principales características de los Gobiernos Totalitarios
fascista y nazista.
7.
Reconocer la importancia de la Guerra civil franquista previo a la IIGM.
8.
Identificar a los principales líderes involucrados en la II Guerra Mundial.
9.
Mencionar las principales causas de la IIGM.
10. Citar las principales alianzas y algunos de los elementos más destacados de la IIGM.
10.
Explicar las principales consecuencias asociadas a la IIGM.
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+ Revolución Rusa 1917:
- Aspectos
destacados.
- Caída del
imperio y llegada del Comunismo.
- Relación con la
IGM.
+ Periodo entre guerras:
- Situación de
Japón.
- Consolidación de
EUA como potencia.
- Crisis económica
de 1929 y depresión de la década del 30.
- Totalitarismos.
Fascismo y Nazismo.
- Guerra civil
franquista.
+ Segunda Guerra Mundial:
- Causas.
- Alianzas.
- Líderes.
- Elementos más destacables
- Consecuencias.
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