II TAREA I-2019
EDUCACIÓN CÍVICA, NOVENO AÑO
Estudiantes:
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Valor:5%
Fecha entrega: lunes 8 de abril
Aprendizaje Esperado:
Comprensión de las diversas formas de organización
institucional y local y las funciones que cumplen para el desarrollo individual
y colectivo.
Instrucciones:
1.
El trabajo será entregado en grupos máximo de 3 integrantes.
2.
Su trabajo escrito debe llevar la respectiva portada, con nombre y
apellidos completos de cada uno de los integrantes.
3.
Entrevistarán dos profesores o profesoras del Liceo, haciéndoles las
siguientes preguntas: a- ¿Qué espacios de participación
existen en el Liceo? b-¿Qué debe hacer un estudiante para formar parte de las
distintas formas de participación que hay dentro del Liceo? c- ¿Cuál es la
importancia de participar en esos espacios que existen en el Liceo?
4.
La entrevista hecha a
los docentes debe incluir su nombre completo así como una firma o sello que
haga constar que realmente la efectuaron.
5.
En el trabajo escrito
ustedes resumirán las respuestas dadas por los educadores y cerrarán el trabajo
explicando con sus propias palabras ¿Cuál es la importancia de incorporarse en
los distintos espacios de participación cultural y deportiva que existen dentro
del Liceo? y Qué nuevos espacios de participación en lo
cultural o deportivo se deberían abrir en el Liceo para que más estudiantes se
animen a incorporarse
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Criterios
de Evaluación
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Malo
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Regular(1)
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Bueno(2)
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Muy Bueno
(3 )
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Reconoce
espacios de participación cultural o deportiva dentro del Liceo.
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No incluye
en la Tarea este aspecto.
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Reconoce
tan solo una forma de participación.
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Reconoce
dos formas de participación.
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Reconoce 3
o más formas de participación.
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Menciona
las maneras con las cuales un estudiante puede incorporarse en esa formación
de participación.
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No incluye
en la tarea este aspecto.
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Se
menciona solo dos maneras de incorporarse en esas formas de participación.
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Se
menciona 3 maneras de incorporarse en esas formas de participación.
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Se
menciona 4 maneras o mas de incorporarse en esas formas de participación.
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Reconoce
la importancia o beneficios de incorporarse en espacios de participación que
existen dentro del liceo.
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No incluye
en la tarea este aspecto.
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No define
de manera clara la importancia de los espacios de participación.
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De forma
parcial redactan
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LICEO HERNÁN VARGAS RAMÍREZ
EDUCACIÓN CÍVICA
TAREA #2 – I TRIMESTRE
ALUMNOS:
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PROFESOR:
EDUARDO SANABRIA QUIRÓS
SECCIÓN:
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AÑO:
2019
Esta entrevista es parte de la Tarea#2 del I Trimestre de
Educación Cívica, se le agradece de antemano toda la ayuda e información que
nos puedan suministrar.
Entrevista
Nombre
del Educador: _______________________________
a- ¿Qué espacios de participación existen en el Liceo?
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b¿Qué debe hacer un estudiante para formar parte de las
distintas formas de participación que hay dentro del Liceo?
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c- ¿ Cuál es la importancia de incorporarse en los
distintos espacios de participación cultural y deportiva que existen dentro del
Liceo?
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Firma
o sello
TABULACIÓN
DE LA INFORMACIÓN
Profesor #1
Profesor#2
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¿Qué espacios de
participación existen en el Liceo?
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¿Qué espacios de
participación existen en el Liceo?
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¿Qué debe hacer un
estudiante para formar parte de las distintas formas de participación que hay
dentro del Liceo?
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¿Qué debe hacer un
estudiante para formar parte de las distintas formas de participación que hay
dentro del Liceo?
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¿ Cuál es la importancia o
beneficios de incorporarse en los distintos espacios de participación
cultural y deportiva que existen dentro del Liceo?
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¿ Cuál es la importancia o
beneficios de incorporarse en los distintos espacios de participación
cultural y deportiva que existen dentro del Liceo?
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Opinión
personal
¿ Cuál es la
importancia o beneficios de incorporarse en los distintos espacios de
participación cultural y deportiva que existen dentro del Liceo?
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¿Qué
nuevos espacios de participación en lo cultural o deportivo se deberían abrir
en el Liceo para que más estudiantes se animen a incorporarse? Incluya una
breve explicación de las propuestas que hagan.
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