Chicos Undécimo acá está el extraclase del I Trimestre. Recuerden que lo harán en conjunto con Español. Cualquier duda las aclaramos en el aula.
Extraclases I-2017
UNDÉCIMOS AÑOS EDUCACIÓN CÍVICA-ESPAÑOL
Aprendizaje colectivos e
individuales por lograr:
- Valoración del papel del Estado
costarricense en la promoción de la igualdad de oportunidades.
- Identificación de los vacíos,
necesidades y reformas de la política pública, para propiciar una sociedad cada
vez más incluidas.
Instrucciones:
El trabajo a desarrollar se hará en
dos etapas, cada etapa tendrá el valor de un 5% . Dicho trabajo consistirá en
la elaboración de un Ensayo (que se diferencia de una redacción ya que deberán
incluir citas de autores).
El trabajo se desarrollará en
conjunto con el Departamento de Español, por lo que deben seguir los
lineamientos para la construcción de ensayos que la profesora Faustina asigne.
Pasos a seguir:
Paso#1. Lo primero que harán es
escoger alguno de los siguientes temas:
a. El Estado y la protección de las
minorías.
b. Los ciudadanos costarricenses,
todos iguales ¿todos con las mismas oportunidades?
c. Nuestro país, nuestra juventud,
nuestras oportunidades.
d. Igualdad de oportunidades ¿Qué
nos falta?
e. Sistema de salud costarricense.
Ejemplo de igualdad.
f. Políticas de equidad en
educación, acceso a la igualdad de oportunidades.
Paso#2. Deben buscar información
(en internet, en libros o entrevistas) que le ayuden a entender mejor el tema
escogido. Deben anotar la bibliografía que utilizarán.
Paso#3. Deben iniciar a escribir su
redacción (según formato dado por la Prof Faustina) y pensar donde pueden
incluir las citas (en ese momento ya se convierte en ensayo).
ETAPAS:
El primer extraclase será presentar
un borrador de la redacción hecha donde están ya incluidas las citas
bibliográficas (5%). Se revisará en clase.
Para el segundo extraclase (5%)
deben presentar el ensayo acabado según las posibles correcciones que los
profesores le hagan.
Fechas:
I Revisión: Semana del 6 al 10 de
marzo
Entrega ensayos: del 27 al 31 de
marzo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Muy malo(1)
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Malo (2)
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Regular(3)
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Bueno(4)
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Muy bueno(5)
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Utiliza información correcta y de fuentes confiables.
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La información utilizada es suficiente y abarca de manera razonable el
tema escogido.
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Incluyen Bibliografía de las fuentes consultadas.
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Evitan el copie-pegue, logrando producción propia en el trabajo.
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Expresa ideas claras relacionadas siempre al tema escogido.
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