Estudios Sociales Virtual: abril 2018

jueves, 19 de abril de 2018

TEMAS II EXAMEN I TRIMESTRE ESTUDIOS SOCIALES DÉCIMO

Atención!!! Chicos(as) acá están los temas de Examen.

LICEO HERNÁN VARGAS DÉCIMO AÑO

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES PROFESOR EDUARDO SANABRIA Q.

II EXAMEN I TRIMESTRE

ESTUDIOS SOCIALES

Indicadores

Contenidos

1-Ubica temporal y espacialmente los principales acontecimientos históricos ocurridos entre la IGM y la II GM.

2-Reconoce los antecedentes asociados a la Revolución Rusa.

3-Identifica aspectos relacionados al desarrollo del conflicto.

4- Escribe el nombre de algunos de los principales protagonistas de la Revolución Rusa.

4-Explica las principales consecuencias asociadas a la Revolución Rusa.

5-Reconoce algunas de las causas asociadas a la crisis económica de 1929.

6-Identifica las principales consecuencias asociadas a la crisis económica de 1929.

7-Cita algunas de las acciones tomadas por gobiernos del mundo para afrontar la crisis económica de 1929.

8. Identificar los lugares de origen del nazismo y fascismo.

9- Reconocer los líderes de las formas de gobierno totalitarias.

10- Identificar las principales características asociadas a los Totalitarismos.

Tema 1. Revolución Rusa

Tema 2. Crisis económica de 1929

Tema 3. Surgimiento de los Totalitarismos.

II Examen I Trimestre Estudios Sociales Noveno

Atención chicos. Acá los temas del Segundo Examen del I Trimestre.

LICEO HERNÁN VARGAS NOVENO AÑO

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES PROFESOR EDUARDO SANABRIA Q.

II EXAMEN I TRIMESTRE

ESTUDIOS SOCIALES

Indicadores

Contenidos

1- Cita características de la Religión Islam.

2- Menciona características de la Religión Católica.

3- Identifica la ubicación Temporal y Espacial del Renacimiento.

4- Conoce el concepto de Renacimiento.

5- Reconoce características relacionadas al Renacimiento.

6- Identifica los elementos más importantes relacionados con el Humanismo.

7- Cita obras de arte creadas por grandes artistas renacentistas.

8- Identifica obras de artistas del Renacimiento

9- Explica la importancia de la imprenta durante el Renacimiento.

Tema1. El encuentro de las sociedades cristianas y musulmana en la Edad media

Tema 2. El tránsito a la Edad Moderna (siglos XII al XV). El Renacimiento.

lunes, 16 de abril de 2018

Proyecto I Trimestre Civica NOVENO

Proyecto I Trimestre Educación Cívica NOVENO AÑO

Aprendizaje colectivo o individual por lograr: Valoración del proceso electoral estudiantil, para la práctica de actitudes ciudadanas, en un marco ético y estético.

Fechas:

Revisión de información: entre el 23 al 26 de Abril

Presentación de Brochure y Cartel: Del 7al 10 de mayo

Tema: Formas de Participación Política en el Liceo

Instrucciones:

- Se harán grupos de 4 personas.

- Deberán crear un Brochure con información sobre las formas de participación política que existen dentro del Liceo.

- Deberán elaborar un cartel que invite a participar en el proceso electoral estudiante que tendrá el Liceo.

El Brochure debe:

1. Incluir Asamblea de Representantes, Gobierno Estudiantil y Tribunal Electoral Estudiantil. Qué son?, Funciones e importancia. Así como los nombres del Actual directorio de la Asamblea de Representantes y del Tribunal Electoral Estudiantil del liceo Hernán Vargas Ramírez.

2. Los carteles deben ser confeccionados de tal manera que contengan dos elementos básicos: a- Una frase o slogan, con el que se motive a participar en las votaciones del Liceo y b- Una imagen que llame la atención y que tenga que ver con la frase utilizada.

Liceo Hernán Vargas

Instrumento de Evaluación para proyectos correlacionados}

Asignaturas: Educación Civica- Sección: NOTA:__________ %_________

Período: I Trimestre Nivel : Noveno Año Valor del proyecto 40pts Valor: 30 %

*Asignatura*	*Educ . Cívica*	Criterios valorativos
*Tema*		5	4	3	2	1	*No lo hizo*
*Valor: 40 pts*		*Excel*	*M. B.*	*Bueno*	*Regular*	*Defic*
Confeccionan el Brouchure de forma correcta.
Incluyen información atinada de la Asamblea de Representantes.
Incorporan información atinada del Gobierno Estudiantil.
Incluyen información correcta del Tribunal Electoral Estudiantil
Anotan los nombres de los integrantes de los Directorios tanto de la Asamblea de Representantes como del Tribunal Electoral Estudiantil.
Elaboran un eslogan o frase para el Proceso Electoral del Liceo que motivo o informe sobre las votaciones estudiantiles.
Incluyen una imagen atinada a la frase o slogan utilizada en el cartel.
Confeccionan de forma correcta el cartel.

Proyecto I Trimestre Cívica Décimo

Proyecto I Trimestre Educación Cívica DÉCIMO AÑO

Aprendizaje colectivo o individual por lograr: Valoración de los aportes brindados por los distintos grupos humanos en la construcción de sociedades justas, solidarias, inclusivas y respetuosas de las prácticas políticas de los pueblos.

Fechas:

Revisión de contenido de Revista: entre el 23 al 26 de Abril

Presentación: Del 7al 10 de mayo

Tema: Regímenes Políticos

Instrucciones:

- Se harán grupos de 4 personas.

- Deberán hacer una revista informativa, donde incluirán los Regímenes Políticos Democrático, Dictatorial, Unipartidista y Populista

Dicha revista debe incluir las siguientes partes

1- Nombre de la revista o periódico.

2- Un editorial donde harán un comentario bajo el título “La importancia del Régimen Político Democrático”

3- Dos noticias (Una del régimen Político Democrático y una del Régimen Político Dictatorial) ambas buscadas, sea de periódicos nacionales o de periódicos digitales.

4- Al menos 4 imágenes que representen a los Regímenes Políticos Unipartidista y Populista que han existido o existen actualmente en América Latina.

5- Biografía de al menos dos líderes (uno del Régimen Político Democrático y uno del Régimen Político Populista)