Temas y Objetivos Sétimo y Octavo

Liceo Tres Equis

Profesor Eduardo Sanabria Quirós                                     Sétimo Año Estudios Sociales

TEMAS Y OBJETIVOS I EXAM I TRIM 2016

Temas

Objetivos

Los Estudios Sociales - Asignatura Multidisciplinaria. - Importancia. - Disciplinas Principales. - Disciplinas Auxiliares. Cartografía - Concepto e importancia. - Formas de representar la Tierra. Curvas y planas. Ventajas y desventajas. - Tipos de mapa: Generales y Temáticos. Ejemplos de cada uno. - Elementos del mapa. - Líneas imaginarias: paralelos y meridianos. - Latitud y longitud.  Concepto y características. - Ubicación utilizando coordenadas geográficas.

+ Explicar la importancia de los Estudios Sociales. + Conocer el significado de Asignatura Multidisciplinaria. + Mencionar el nombre de las disciplinas principales y auxiliares de los Estudios Sociales + Identificar los conceptos de las disciplinas principales y auxiliares de los Estudios Sociales. + Reconocer el concepto de Cartografía y su importancia. + Citar las principales representaciones curvas y planas de la Tierra. + Explicar las ventajas y desventajas de las representaciones curvas y planas. + Mencionar los tipos de mapas que existen así como ejemplos. + Identificar los elementos del mapa. + Reconocer los conceptos más destacados relacionados con las coordenadas geográficas. + Identificar algunas de las características de la latitud y longitud así como sus conceptos. + Ubicar en un mapa utilizando las coordenadas geográficas.

Profesor Eduardo Sanabria Quirós                                     Octavo Año Estudios Sociales

TEMAS Y OBJETIVOS I EXAM I TRIM 2016

Temas

Objetivos

Geografía de América - Orígenes históricos de su nombre. - Generalidades. - Ubicación. - Límites Naturales. - Puntos extremos continentales. - Divisiones del continente: geográfica, fisiográfica y cultural.

+ Mencionar algunos de los principales nombres que ha tenido nuestro continente. + Conocer la ubicación del continente americano en el mundo. + Reconocer los límites naturales del continente americano. + Citar los puntos extremos insulares y continentales. + Reconocer algunas de las generalidades más importantes del continente americano. + Mencionar las divisiones geográficas del continente así como algunos de los países que conforman cada división. + Identificar algunas de las características más importantes de cada una de las divisiones fisiográficas del continente americano. + Explicar las principales características de cada una de las secciones en las que se divide culturalmente nuestro continente.

I Extraclase I Trimestre Cívica DÉCIMO

LICEO HERNÁN VARGAS.

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES.

PROF EDUARDO SANABRIA QUIRÓS.

TRABAJO EXTRACLASE DÉCIMO AÑO

I TRIMESTRE 2016

TEMA: Las Personas Jóvenes conocemos de los Regímenes Políticos

                

OBJETIVO Y APRENDIZAJE POR LOGRAR:

Expresión de pensamientos e ideas acerca de los aportes de los diversos regímenes e

ideologías a la humanidad.

Fecha única de Entrega: Miércoles 13 de abril de 2015                         Valor: 10%

Introducción:

Como hemos visto en clases, cada país durante su desarrollo como Estado, ha elegido distintas formas de gobierno, creyendo que cada forma en particular es la mejor para gobernar a sus respectivos países, entre esas formas de gobernar tenemos a la Democracia y la Dictadura.

Instrucciones Generales: Realice el siguiente trabajo según lo que se le pide.

1) Realizarán una redacción, cuyo tema principal será “La Democracia ¿Por qué elegirla en lugar de la Dictadura?”

2) Dicha redacción tendrá un mínimo de 350 palabras.

3) La redacción debe tener las tres partes básicas a saber, introducción, desarrollo y conclusiones.

4) Puede utilizar los conocimiento adquiridos en clase y complementarlo con lecturas adicionales que ustedes hagan.

5) Por esta vez no hace falta la bibliografía.

6) El trabajo es individual y hecho a mano.

  

CRITERIOS DE EVALUACIÓN	Muy malo(1)	Malo (2)	Regular(3)	Bueno(4)	Muy bueno(5)
Se evidencia las tres partes básicas de la redacción.
El desarrollo de la redacción va acorde al tema planteado.
Se expresan ideas y comentarios relacionados con lo visto en clase e información buscada por el alumno.
Las conclusiones muestran un buen grado de análisis.

Temas y Objetivos I Exam I Trimestre Estudios Sociales DÉCIMO

Chicos les presento los temas de examen. se los doy con bastante tiempo para que empiecen desde ya a estudiar.

LICEO HERNÁN VARGAS R. 

Profesor Eduardo Sanabrias Quirós                                     Décimo Estudios Sociales

TEMAS Y OBJETIVOS I EXAM I TRIM 2016

Temas

Objetivos

Geografía Humana - La Tierra como un sistema natural y cultural. - Ubicación en mapamundi. - Continentes, mares y océanos. - Modos de vida: a-  Zonas altas: Andes, Rocallosas, Alpes, Himalayas, Macizo Oriental Africano. b- Valles y llanuras: Gran Llanura Central Norteamericana, Amazonia, De la Plata, Llanura del Chaco, Rhin, Volga, Ganges, Yangstsé Kiang, Nilo y Congo. c- Desiertos: Atacama, Kalahari, Sahara. d- Litorales: concepto. Actividades económicas que se desarrollan - Zonas pesqueras e industriales: Ubicación, países extractores, especies marinas, pesca artesanal, pesca industrial, explotación irracional, consecuencias y soluciones.

+ Identificar los conceptos de Sistema Natural y Sistema Cultural. + Ubicar en un planisferio los continentes, océanos y algunos de los principales mares. + Identificar las principales características de los continentes, océanos y mares. + Citar los límites naturales de los continentes. + Identificar la ubicación, principales características y actividades económicas de las distintas zonas altas de la Tierra. + Reconocer la ubicación, principales características y actividades económicas de las distintas llanuras y valles del Planeta. + Reconocer la ubicación, principales características y actividad económicas de los desiertos más importantes del planeta. + Explicar las principales actividades económicas que se desarrollan en los litorales. + Citar algunas de las características más importantes de las zonas polares. + Mencionar el nombre de algunas especies de flora y fauna presente en las zonas polares. + Reconocer los aspectos más destacados asociados a las principales zonas pesqueras. + Explicar las principales diferencias entre la pesca artesanal e industrial. + Explicar algunas de las razones por las cuales nuestros océanos están hoy en día tan contaminados.