Liceo Tres Equis y Liceo Hernán Vargas.
Ya inician los II Exámenes, con fecha:
Liceo Tres Equis
Lunes 23 de junio: Estudios Sociales
Lunes 16 de junio: Educación Cívica
Liceo Hernán Vargas
Martes 17 : Educación Cívica.
Lunes 16 de junio: Estudios Sociales.
LICEO TRES EQUIS
TEMAS Y OBJETIVOS
EXAMEN DE EDUCACIÓN CÍVICA NOVENOS
AÑOS
Aprendizaje
colectivo o individual por lograr
|
Temas
|
1. Definición de algunos conceptos
relacionados a la participación y representación de la persona joven.
2. Reconocimiento de los mecanismos
de participación de la persona joven, para el
ejercicio de sus derechos y deberes
como integrante de la institución educativa y de
una comunidad democrática.
3. Valoración del proceso electoral
estudiantil, para la práctica de actitudes ciudadanas.
4. Comprensión de las diversas formas
de organización institucional y local y las
funciones que cumplen para el
desarrollo individual y colectivo.
|
1. Conceptos
básicos. Pp 9-10
2. Formas de
participación en mi hogar, comunidad, aula, liceo y país. Ejemplos para cada
caso.
3. Importancia de
cada una de las formas de participación.
4. Formas de
Representación: Directiva de Sección, Asamblea de Representantes, Comité
Ejecutivo. Concepto y funciones. Pp 16-17-18.
5. Formas de
representación y participación de la persona joven en la comunidad. Gobiernos
locales, ASADAS, Asociaciones de Desarrollo, Comité de Deporte, Cruz Roja,
Bomberos, Pastoral Juvenil, entre otras. Pp 20-21
6. Mecanismos y
formas de participación ciudadana local. 22-23-24.
|
LICEO TRES EQUIS
TEMAS Y OBJETIVOS
EXAMEN DE ESTUDIOS
SOCIALES NOVENOS AÑOS
Objetivos
|
Temas
|
-
Reconocer los conceptos de biosistema y biosfera.
-
Mencionar la clasificación de los biosistemas.
-
Identificar las características, vegetación y fauna de los distintos
biosistemas del Planeta.
-
Identificar los principales conceptos relacionados a la dinámica de la
población.
- Citar
los factores naturales y sociales asociados a la distribución de la población
mundial.
-
Mencionar algunas de las ciudades y países más pobladas del mundo.
-
Explicar los principales problemas mundiales asociados al crecimiento
poblacional.
|
La Biosfera: Clima y vegetación en el mundo:
1. Biosistema y
biosfera. Conceptos
2.
Clasificaciones:
a- Biosistemas tropicales:
- Bosque
Ecuatorial
- Bosque Tropical
Seco.
- Sabanas
Tropicales.
- Tropical
Monzónico.
- Desierto
Tropical.
b- Biosistemas de
Latitudes Medias:
- Mediterráneo.
- Marítimo
- Continental.
c- Biosistema
Polar. Pág 45
d- Biosistema de
Altura. Pág 46
3.
Características, flora y fauna.
Características, distribución y problemática de la
población mundial:
1. Conceptos
básicos. Pp 56-57
2. La población del
mundo: factores naturales y sociales. Pág 58
3. Crecimiento de
la población: pág 59-60
4. Problemas
mundiales: Pág 61
|
LICEO TRES EQUIS / LICEO HERNÁN VARGAS
TEMAS Y OBJETIVOS
EXAMEN DE EDUCACIÓN
CÍVICA DÉCIMOS AÑOS
Aprendizaje
colectivo o individual por lograr
|
Temas
|
1. Análisis de los regímenes políticos e ideologías políticas
en el mundo, desde la perspectiva del aporte que proveen, para facilitar la
interacción constructiva de
individuos o grupos y el fortalecimiento de una sociedad
democrática.
2. Valoración de los aportes brindados por los distintos
grupos humanos en la
construcción de sociedades justas, solidarias, inclusivas
y respetuosas de las
prácticas políticas de los pueblos.
3. Vivencia de los valores éticos, estéticos y ciudadanos
que coadyuven al
fortalecimiento de las prácticas políticas democráticas.
4. Expresión de pensamientos e ideas acerca de los aportes
de los diversos regímenes e
ideologías a la humanidad.
|
1. Conceptos
básicos. Pp 4-5-6
2. Valores
fundamentales. Pág 7.
3. Regímenes
Políticos democráticos Pp 10-11-12-13. Concepto y características. Lideres y
países que lo aplican.
4. Regímenes
Políticos Dictatoriales Pp. 15-16. Concepto y características. Líderes y
países que lo aplican.
5. Distintos tipos
de Regímenes Democráticos: Pp 34-35-36-37-38-40-41-42-43.
Cuadro Resumen:
a- Regímenes
Políticos Federales.
b- Regímenes
Políticos Parlamentaristas.
c- Regímenes
Políticos Monárquicos.
d- Regímenes
Políticos Presidencialistas.
6- Ideologías
Políticas: Pp 45-46-47-48-49-50-51-52-53-54.
Exposición Power
Point:
a- Liberalismo.
b-
Socialcristianismo.
c- Socialdemocracia.
d- Socialismo.
|
TEMAS Y OBJETIVOS
EXAMEN DE ESTUDIOS
SOCIALES DÉCIMOS AÑOS
Objetivos
|
Temas
|
1- Identificar los conceptos de Desiertos, zonas polares y litorales.
2- Citar el nombre los principales desiertos en el mundo.
3-
Identificar algunas de las características más sobresalientes de cada uno de
los desiertos y las zonas polares del mundo.
4- Escribir el nombre de las principales zonas pesqueras del mundo.
5-
Reconocer algunos de los aspectos más destacados de los litorales.
6- Citar
las características más destacadas de los tipos de pesca artesanal e
industrial.
7- Explicar
qué es la pesca irracional y como esta actividad económica provoca la
contaminación y la sobreexplotación y posibles soluciones.
|
Geografía Humana:
A- Los Desiertos
Pp 38-39-40-41-42-
B- Zonas Polares
Pp 44-45
C- Litorales: Pp
47-48-49-50- 51
|
